尽管秘鲁的中产阶级正在崛起，当地经济发展迅猛，但该国的教育系统在56个国家中排名垫底。Innova学校认为，他们能够做得更好。他们为秘鲁的青少年规划出了这样一幅蓝图：以实惠的价格，为他们提供世界级的优质教育。但要实现这一目标，光靠他们是不够的。

IDEO决定接受从头打造当地学校这一振奋人心的挑战，为Innova的整个K-11学习体验和策略提供设计服务。通过几个月的实地考察、模型测试以及与Innova团队的深入合作，IDEO开发了课程、教学策略、教学楼、运营方案以及基础财务模型等设计，适用于网络内的所有学校。我们的理念是：经济实惠，拓展可行，极致出众。

这个系统设计的综合方案是整个拉丁美洲地区最雄心勃勃的私营教育项目。2015年2月，Innova学校成为秘鲁最大的私营校园网络，拥有29所学校，约20000名学生、1200名教师，并在不断扩张中。这些学校为学生提供优质教育，每月收费约130美元。在秘鲁教育部举办的一项针对全国公立和私立学校二年级学生的数学和沟通能力测试中，Innova学校2013年的数学成绩是全国平均水平的三倍，沟通能力成绩是全国平均水平的两倍。

4大创新亮点

1. 培养自主性学生

全新的Innova学校使用一种“自主学习”和“小组学习”的混合学习模式，将教师主导、以项目为基础的小组学习体验和自我主导、以数字平台为基础的自学体验结合起来。老师通过观测学生的网上学习表现，提供个性化的、以数据为根据的指导。家长也可以在网上了解孩子的学习进展。

2. 多功能教学楼

活泼多样的学习环境要求校园设计必须包含灵活性。Innova学校的社区空间、多媒体工作室、屋顶学习空间、圆形剧场以及咖啡店都为提供灵活性做了优化设计：这些场所都安装了滑轮家具、可拆卸墙面，通过充分利用空间，来适应不同的教学模式。

3. 支持教师

在秘鲁这样缺乏优质教师的国家，Innova为网内教员提供了一个网上教师资源中心，中心包括一个数据库，里面存有18000多个基于最新教学方法而设计的自定义课程方案。网上教师资源中心能够帮助教师改进他们的教学能力，并提供了一个供网内教师们交流互动的机会。

4. 整合商业模式

Innova的商业模式与学校体验同步开发。尽管要考虑经济实惠，但学校网络的打造让我们收获了规模经济效益，而像数据系统这类统一集中开发的工具，能有效促进整个学校网络相互学习。

通过新的角色定位和一套重新明确的价值观，如今Innova学校中央办公室的运作方式已经变得更加灵活和富有创意。这套新系统所提倡的以人为本的理念，能帮助Innova内化设计思维，让持续创新成为这套不断扩展的学校系统的一个日常基因。

换而言之，这些工作帮助 Innova实现了多年夙愿：打造更多学校，让秘鲁的子孙后代有机会在全球经济中竞争。