最近两年,MOOC (Massive Open Online Courses, 线上大型公开课)和移动设备上的教育类App的兴起让互联网教育再次成了热门故事。IDEO设计研究专家金葛在《金融时报》中文网上撰文对互联网教育分享自己的观点:“认真审视中国互联网课程的内容会发现,目前似乎只是把现存的线下教学内容搬到网上,看上去更像是地方台教育频道的节目而非互联网时代内容。” 在平日的生活与工作中,作为人因研究专家,金葛也通过访谈了解到驱动人们不断学习、接受新知识的动力、渴望以及诉求,再联系到互联网课程这个产业,或许很多观察和灵感会触发这个领域产生更大胆的革新。
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